
Sophie Fromont-Moulinier enseigne le piano depuis 25 ans. Pendant 15 ans elle a développé un cours de « Formation Musicale Orchestre Claviers » (contenus pédagogiques, arrangements, évaluations adaptées pour des élèves en situation de handicap). En 2017, sa rencontre avec une élève autiste marque un tournant dans sa pratique. Depuis, elle se forme à différentes approches (méthode Dolce-APTE, MESH) et obtient un DU au CFMI de Tours : La musique et le tout-petit, la musique et l’enfant en situation de handicap. Professeur de piano au CRI de Combs-la-Ville (Grand Paris Sud), elle accueille des élèves aux profils divers : DYS, autisme, HPI, handicaps moteurs. Elle participe à la mise en place des cours de FM-DYS, affirmant ainsi une pédagogie musicale accessible à tous.
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- DYS : Guide pour la Formation Musicale. Nathalie Dubois-Giner / Sophie Fromont-Moulinier Ce guide s’adresse principalement aux professeurs de Formation Musicale qui accueillent dans leurs cours des élèves porteurs de troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, etc.). Destiné au premier cycle, il met à disposition de l’enseignant une boîte à outils pratique et pragmatique. Prix de l'Enseignement Musical 2025, catégorie "Réalisation d'une…
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