Le 17 novembre 2025, lors de la cérémonie de remise des Prix de l’Enseignement Musical, qui s’est tenue à la salle Colonne à Paris, Nathalie Dubois-Giner et Sophie Sophie Fromont-Moulinier ont été couronnées dans la catégorie « Réalisation d’une méthode instrumentale ou de Formation Musicale » pour leur ouvrage « Dys : Guide pour la Formation Musicale ».
Ce prix, qui récompense l’innovation et la qualité des ressources pédagogiques destinées aux enseignants et élèves de musique, a été décerné par un jury prestigieux composé de Dominique Boutel, Hélène Bouchez, Didier Grojsman, et Olivier Delevingne. L’ouvrage de Nathalie Dubois-Giner et Sophie Fromont-Moulinier a été primé ex-aequo avec la méthode « Stylé » d’Estelle Huet, qui propose une approche originale pour composer de la musique.
Un guide précieux pour les enseignants de Formation Musicale
Le livre « Dys : Guide pour la Formation Musicale » s’adresse aux professeurs de Formation Musicale confrontés à l’accueil d’élèves présentant des troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, etc.). Cette méthode novatrice propose une véritable boîte à outils, pratique et pragmatique, permettant aux enseignants de s’adapter aux besoins particuliers de chaque élève tout en poursuivant l’objectif d’une pédagogie musicale inclusive.
L’ouvrage a été salué pour son approche détaillée et bienveillante, fournissant des ressources concrètes pour aider les élèves à surmonter les obstacles liés à leurs troubles et à développer leur potentiel musical. En alliant théorie et pratique, Nathalie Dubois-Giner et Sophie Fromont-Moulinier ont su répondre à un besoin crucial dans le domaine de l’enseignement musical : celui de la prise en charge des élèves en situation de handicap, en particulier ceux affectés par les troubles DYS.
Une reconnaissance importante pour l’innovation pédagogique
Ce prix, décerné par la Chambre Syndicale des Éditeurs de Musique de France, souligne l’importance de l’innovation pédagogique dans le domaine musical. En valorisant des ouvrages comme celui de Nathalie Dubois-Giner et Sophie Fromont-Moulinier, il met en lumière la nécessité de développer des ressources adaptées à tous les élèves, quelles que soient leurs difficultés.
Les Prix de l’Enseignement Musical
Les Prix de l’Enseignement Musical, organisés par la Chambre Syndicale des Éditeurs de Musique de France, sont décernés chaque année dans cinq catégories différentes, afin de récompenser les meilleures initiatives en matière pédagogiques. Le jury, composé de professionnels de l’édition musicale et de l’enseignement, sélectionne les projets qui apportent une réelle contribution à la pédagogie musicale en France.
La cérémonie, qui a eu lieu le 17 novembre 2025, a rassemblé de nombreux acteurs du monde de l’édition et de l’enseignement musical, témoignant de l’importance de ce moment de reconnaissance.
Le prix décerné à Nathalie Dubois-Giner et Sophie Fromont-Moulinier pour « Dys : Guide pour la Formation Musicale » est une belle récompense pour leur engagement envers une pédagogie inclusive et pour l’originalité de leur méthode. Leur ouvrage offre aux enseignants des outils indispensables pour mieux accompagner les élèves porteurs de troubles DYS, et ainsi, rendre l’apprentissage de la musique accessible à tous.
Nous félicitons chaleureusement Nathalie Dubois-Giner, Sophie Fromont-Moulinier, ainsi qu’Estelle Huet pour leur remarquable contribution à l’enrichissement de l’enseignement musical en 2025.
Crédit photo : Caroline Doutre
Pour plus d’informations, vous pouvez consulter la page officielle des prix sur le site de la CEMF.